Künstlerische Ausdrucksformen in der Schule – von Zeichnung bis Video

Das Handlungsfeld Produktion ist im kunstpädagogischen Schulalltag sehr beliebt. Der Schwerpunkt liegt dabei trotz veränderter Umwelteinflüsse und daraus resultierenden Wahrnehmungen heutiger Schülerinnen und Schülern auf dem Bereich „Bildchen Malen“. Kunstunterricht kann mehr sein. Kunstunterricht in der Förderschule, in der Grundschule und in der Sekundarstufe I kann mehr sein. Es obliegt den Kunstpädagoginnen und Kunstpädagogen, den Schülerinnen und Schülern vielfältige Angebote für das eigene Herstellen von bildnerischen Arbeiten zu unterbreiten, sie bei dem Arbeitsprozess zu beraten und ihre Beurteilungskompetenz dabei zu schulen. Dafür sind individuelle Diagnostik- und Förderaussprachen nötig, wofür eine kriterien- und operatorengestützte Aufgabenstellung zwischen „Exemplarität“ und „Universalität“ hinsichtlich der Vermittlung von Bildkompetenz entwickelt werden muss. Das bedeutet, dass die Lehrerfunktionen „Konzipieren“ und v.a. „Innovieren“ bei den Studierenden geübt werden sollen, weil schüler- und handlungsorientierte Lernzielbündelungen und didaktische Ansätze i.S. von „Crossover“ ein optimales Lernarrangement sowohl für den Lehrenden als auch für die Schülerinnen und Schüler darstellen. Anhand von erfolgten und teils bundesweit prämierten Unterrichtskonzepten aus meiner eigenen Vermittlungspraxis soll das Seminar so angelegt sein, dass die Studierenden neben der Entwicklung von gestalterischen Aufgaben eigene praktische Übungen mit möglichen Materialien und Medien erproben. Die Bereitschaft, eine Verzahnung verschiedener Gestaltungsmöglichkeiten von Zeichnung und Malerei über Skulptur bis digitale Fotografie und Animationsfilmen herzustellen, ist eine zwingende Voraussetzung für eine motivierende Unterrichtsrahmung. Es besteht die Möglichkeit, Leistungsnachweise zu erbringen.

Ich bitte daher um vorherige Anmeldung bis zum 01.10.2010 unter anna-maria.loffredo@uni-koeln.de .

Künstlerische Ausdrucksformen in der Schule – von Zeichnung bis Video Sem., 2 SWS, 20 T, Montag, 14.00-15.30h , R244

Erster Termin: 18.10.2010